感谢那个为我点灯的人作文(精选21篇)

时间:2024-05-25 13:26:08 点击: 综合范文

感谢那个为我点灯的人作文 篇1

  一夜寒霜骤降,惊醒满树梨花。窗上缕缕霜花,窗外皑皑白雪,本该冰冷彻骨的我,却因一盏明灯犹如身处四季如春的世外桃源,温暖抚经全身。

  “嘿,“小魔王”,“灭绝师太”又在叫你了,这个事情吧,我也帮不了你,你就自求多福吧,说完便郑重的拍了拍我的肩,还不等我说出什么,便是一阵风一样没了影儿。如果不是灭绝师太叫我过去的话还在耳边,我真怀疑刚刚只是个幻觉,我抬手压了压胡乱跳动的眼皮,想着:“算了,先招拆招吧。”

  “哎,“小魔王”,你老师喊你进去,”我给了那人一记眼刀,接着紧了紧衣襟,抱着视死如归的心态放松紧缩的脖颈,便走了进去。

  “哈,老师,我最近没犯什么错吧,你、你说对吧,”我干巴巴的说道,果不其然,他那紧锁的眉头更加鲜明了,目光也随之盯着我,只不过不似往日的眼里似乎还有一丝丝愧疚,也许是他昨夜熬夜写讲义,熬出来的红血丝让我有这种感觉吧。

  突然,他竟站了起来,我以为他又要发作,紧接着往后退了退,谁知他突然向我鞠了躬,冷不禁的说道:“对不起,那天我不该因为你不写作业而口不择言,竟还、还爆粗,让你无端受别人嘲讽,还被别人给你起了外号……”

  这些只不过转瞬,但当我反应过来时,却鼻头一酸,连忙转过身去,哑着声音说:“没关系,我不在意的,反正本来、本来也就是那样就算,就算你不说也会有人说的,我……”“孩子别说了,是老师对不起你,以后让老师来帮你,你也帮老师融入你们的集体,我们一起努力好不好?”

  不知那天怎么结束的,只记得老师鼓励的笑容是一盏明灯,融化了冰雪,温暖了身心。

  感谢那个为我提灯的人,将我从那条歧途拉了回来。

  感谢那个为我点灯的人作文 篇2

  人生,就像一条长街,有时阳光普照,有时却一片黑暗。如果这个时候,身边能够出现一个点灯的人,就能够驱散那片黑暗,使我们的长街重见光明。那个为我点灯的人,是我的母亲。

  我的母亲从小照料我长大,衣食住行,吃喝玩乐,样样都安排得井井有条。两岁那年,我父亲因为工作大概有一整年不在家,照料我的除了外婆就只有母亲了。母亲在家里和公司两点一线来回奔走,可她却丝毫不显疲态,每天回来之后还能积极应对年幼的我的死缠烂打,回答我各种稀奇古怪的问题。那时我觉得,我拥有世界上最好的母亲。

  上幼儿园的时候,我却有一次对母亲单方面产生过不满。那天雨下得特别大,大到气象局都发布了暴雨红色预警。向外看去,狂风卷着暴雨,像无数条鞭子,狠命地往玻璃窗上抽。大雨疯狂地从天而降,黑沉沉的天就像要崩塌下来。我背好书包,和往常一样准备去上学,但却被妈妈阻止了。我大声哭闹起来,面对我的倔强,母亲在家里给我灌输了半个小时的“暴雨红色预警不需要上学”的思想,但这丝毫没有动摇我要去上学的决心。母亲拗不过我,只好冒着大雨带着我到了幼儿园门口。

  一路上,妈妈手中的伞完全向我这边倾斜,她右半边的肩膀都湿透了。艰难地走到幼儿园的门口,老师对我说:“小朋友,今天不用上学哟,快跟着妈妈回去吧。”我当时哭得稀里哗啦的,以为老师是不让我上学了,特别伤心。妈妈只好又耐心地给我讲道理,并用亲密的拥抱来安慰我。此时,我的心中就像点起了一盏灯,暖暖的,心情也好了起来。

  “慈母手中线,游子身上衣”,母爱是伟大的、永恒不变的。母亲为我点燃的那盏灯,我永远也不会将它熄灭。

  感谢那个为我点灯的人作文 篇3

  人生一世,不可能一帆风顺,成长的路上不免遇到狂风巨浪,但定有一个人在彼岸点起灯,等你归来。

  ——题记

  而在我成长的途中就有一位为我点灯的人——李老师。她是我的小学老师,四十出头,虽已到中年,却依旧风姿绰约,也颇有几分少女姿色。她时而盘起长发或自由散落,每天都不免换一身行头。不过,老师换的高兴,我们也看的舒心。她在教学方面也十分出色,不但教学严谨认真,且善于看到学生的优点,并鼓励发展,我就是通过李老师的这一套教学方案,才变成现在这样阳光开朗的女孩子呀!

  李老师从三年级开始带我,那时的我羞涩,内敛,不善于和他人交流,所以常常落单。是她,在我无助时为我点起一盏灯。她提拔我为班长,还告诉我不要怯懦,要相信自己。在她的不断鼓励下,我在原有的学习基础上,一点一点的进步,并与同学们建立起了良好的关系,自己还变得阳光开朗起来。

  但在船儿行驶的途中,那灯也差点被海浪扑灭。那次老师所布置的作业要将练习册上的题抄下来。由于自己贪玩,便撒懒直接写在练习册上,还想利用职务之便将事实掩盖过去。可谁知,天公不作美,老师第二天便要讲抄的题,纸包不住火,老师发现了。她果然讲我训斥了一遍,还惩罚了我,中午放学后,我嚎啕大哭,我讨厌她让我在全班同学的面前丢了面子。事情过后,自然也就有一段时间讨厌起她来。

  但是那件事又让我们的灯变得璀璨起来。那次我的语文成绩才考了83分,身为班长,我恨不得钻进地缝里,再加上死对头的奚落,我绝望了。但她并没有责怪我,还相信我下次一定能取得好成绩,果不其然,在期末考试中我取得了97的高分。这时她说:"期中没考好,就应该努力学习,争取在期末取得好成绩"。

  感谢在这成长途中为我提灯的人——李老师。感谢她让我变得开朗自信。感谢她让在我迷茫时走出困境,拥抱阳光。

  感谢那个为我点灯的人作文 篇4

  每个人都是一盏明亮的孔明灯,孔明灯里装着梦想,装着爱好,装着希望。点亮它时,它便闪闪发光,灿烂夺目;不点亮它时,它便黯然失,毫无用处。

  我很感谢那个为我点灯的人。

  她是教我朗诵的一位老师——杨老师。

  她严厉而又亲切。训练时,她紧抿着唇,目光锐利,背着手缓缓走动,专心致志地听着我们朗诵的声音与节奏;训练后,她弯着嘴角,目光温柔,和我们坐着聊天,有时还会俏皮地捏捏我们的脸,笑着夸道:“小可爱!”在她的训练下,我朗诵的能力得到了提高。

  但在"点灯"的过程中,点灯的火差点被风吹灭。我三年级时,正要去参加一个朗诵比赛,时间很紧,每天下午放学都要留在学校里练习。刚开始我还表示理解,但时间久了,我就开始对枯燥的练习乏味了。于是,一放学,我便和一个成员一起偷偷溜走。我见实在是瞒不住自己的想法了,才和那个成员一起去办公室向杨老师坦白。

  我一进办公室,便直截了当地说:“杨老师,我们想退出朗诵队。”

  当时,杨老师正在看一些文件,一听我这么说,她的眼睛都瞪圆了,嘴巴也微微张开,只差在脑袋上写个“我真不敢相信”了。十秒钟后,她立刻抿紧了唇,用严厉的目光扫了我一眼,便低下头去看着地面。我也闭上了眼,等着被说教,我知道,这是她“山雨欲来”的满楼的风。谁知,静默了一会儿后,她长叹了一口气,垂着眼睛失望地说:“孩子,你可不能让我们前面的努力全都白费啊。”

  这灯还没点亮,还没闪闪发光呢。

  从此以后,我就再也没说过要退出朗诵队,直至小学毕业。

  我跟着这样的一位优秀的“点灯大师”,学到了不少宝贵的知识。自己读书时抑扬顿挫的声调令我澎湃;自己朗诵时声情并茂的声音令我如痴如醉……她使我爱上了朗诵,学会享受朗诵给我带来的快乐;她使我点亮了明灯,学会释放自己让自己灿烂夺目。我感谢她,我敬爱她。

  感谢那个为我点灯的人作文 篇5

  从儿时的懵懂,到学会挥手告别,被归还在明亮悠长的夏,还你自在丰盈的一生。过程却总是迷宫弯弯,旅途漫漫。心中堆积得多,终究难言欢。

  愁绪如同那青山浩渺,见不着底,却又使心境乌云蔽日,寸草不生。在我心绪不宁的此刻,桌上一颗石头发出咚咚声响,轻抚它粗糙的纹理,心头终是流淌着涓涓温柔。

  由于期末考试的临近,妈妈为了让我专注于复习,狠下心把我上了三年的绘画班给退了。我也曾因为绘画而意气风发过。不公,不甘,一瞬间如同流水般划过心扉,终究发展成惊涛骇浪。于是嘶哑着嗓子,睁红着双眼,歇斯底里大闹一通。

  你并没有责怪我,而是把我带到一条小河边。汩汩河水,弹奏出悠扬的长调,水草伴水舞动,一切显得那么美好,我享受着这短暂的放松。你撸起裤管,踏入水中,水面漾起层层水波,那布满茧子的手在河中翻翻找找。拾起几块石头,让我挑选完后,便放入一旁的竹篮里。几次下来,篮里早已装满石头。你在前面跨大步轻松地走着,我看着满满一篮子的石头,不知道该怎么做才好。我累了,坐在一旁的草地上休息,你见状,也走过来,坐在我身旁,说:“你拿的石头,许多质地一般,它迟早会成为你的负担。要学会丢舍,小舍小得,大舍大得。”

  我一下子在你温柔的双眸里捕捉到那独属于我的光。是啊,如同步入繁华街道,感受人群间的熙攘推搡,于是单打独斗,学着在黑暗中踽踽独行,最终披荆斩棘,也不枉此行。

  我逐个把篮子里的石头仔细检查了一遍,毫不可惜地丢掉了许多不耐看的石头。篮子空了许多,我的心也轻松了许多。

  我把我最喜欢的石头递给了你,你手中拿着刻刀,目光凝聚,手中的刀仿佛有活力一般,在石头上刻出一个浅浅的“舍”字。“以后,就由它来替我警戒你。”你把石头递给我,笑着说。此时此刻,风过木梢,滚烫的馨香没过石子,它就这样呀,迎着风,亮着光。

  是你,让我越过人生弯弯绕绕的迷宫,让我尝遍青山独走的苦与独,最终收获高山流水的豁达。

  我握紧了那颗石头,它在我手心里发着光。正如你的眼眸,也闪烁着光,落了一池的清明与水秀。

  我不畏惧迎风奔跑,因为我一直知晓,会有人在身后,为我点灯。

  感谢那个为我点灯的人作文 篇6

  每一个人的生命中都会遇见这样一个人,他为你人生道路点上一盏灯,让你看到了未来的路,不再迷茫,让你对未来充满期待,那个人就是我的围棋老师。

  看那张桌子旁一位中年男子手持黑棋,全神贯注的看着那个棋盘,他忽然眼睛一亮,落子在3/8位,他那一刻,仿佛人神之一手,让全局的优势倒向了黑棋,持白棋的小伙子放了两个白棋他认输了。他不甘到站起来鞠了一个躬。曾经刚要报兴趣小组的时候,因为好奇,所以就参加了围棋兴趣小组。直到我上了两节课,老师发现了我有下围棋的天赋,就让我专心的学棋,每天下午我都要看围棋书,下午还要和高年级的下,下了之后还要复盘,之后我觉得学起来非常的累,非常的苦,所以就决定换兴趣小组。当准备给围棋老师说的时候,我非常的害怕他会说我没用,不能坚持。但他只是说了一句:“如果累了就走吧。”我当时就觉得很对不起老师。

  在之后的学习过程中,我发现我很空虚,发现我和围棋仿佛像南北半球一样无法分离,我们好似生下来就该在一起一样。我发现我已经爱上了围棋,这时我非常非常的后悔当初的选择。我不敢去找我的围棋老师,我就一个人在后园失声痛哭,不知是谁告诉了老师,杨老师就来到我身边,抱住了我说:“孩子有什么可哭的,围棋组的大门永远为你敞开,人一生中让自己热爱的事情成为自己的职业应该是最幸福的吧,当初我就热爱围棋,已经上了围棋五段,可是老师说我学习好就应该好好学习,我最终选择了放弃,但现在我当了一个老师,就是为了让这样的事情不再发生。我在围棋组看到了勇敢追梦的你们,我心里是真的很高兴,你愿和我一起学围棋吗?”我思考了一下,坚定的说:“我愿意”

  之后我迷茫的心灵被老师的灯光照亮,那光芒点亮了我的梦想做一个围棋职业选手。

  我和老师两个人经常在一起下棋,之后我学有所成,老师就送我了一盒永子,我很高兴。不知不觉已经和老师学了三年了,我也要小学毕业了,我回家打开盒子一看,里面有一张纸条,上面写道:“你是老师的骄傲,我相信,在你成长的路上有围棋为伴,即便离开了我,也能闯出自己的一片天地。”

  老师,谢谢你,为我点起那盏灯,让我的生活五彩缤纷。

  感谢那个为我点灯的人作文 篇7

  晚秋,雾霾中的城市中伏着不安的身影,已是深夜,我仍暴躁地啃着笔在桌前踱步。便那时瞥见桌角那颗矮圆的柑橘,一股清甜中杂着的泥土的气息,一霎时在空气中漫开……

  一双起茧发黑的手在我眼前翻动,外婆用长着粗大骨节的手指紧紧勒上了麻袋,又抹去袋口粘上的土屑。外婆把袋子小心地码在爸爸车子后备箱,转过身对我叮嘱:“你就在这儿吃橘子,我再去摘一背篓……”操着浓浓的乡音,外婆瘦瘦的背影向那地头隐去。

  “外婆,我也来!”我急忙跟上。

  踏遍了钢筋混凝土的脚板,第一次触上那软软的泥地,我的心里竟有些惊异。前方传来“不要踩苗子”的熟悉嗓音,我紧紧跟上。

  “外婆快点哦,我还要赶回去上课呢……”想到这,我的脚又缓缓沉了。

  “别把鞋踩脏了。”循声望去,外婆高高的个子已隐入一片青葱叶色。一看,果然,树上悠悠坠着几个灿黄的柑橘。只见外婆背上已经背了半满的沉重竹筐,还努力地支出身体,伸长手臂,去勾远处的一颗柑橘,另一只手死死按住树干,青筋突起。如此好像伸了许久,转眼背筐却忽地就满了。

  “来,拿着吃!”说着外婆便递过来一个擦过的干净橘子,一手又解开后备箱的口袋将背筐里橘子挨个擦干净,又轻轻放进去。

  我急急地掰开橘子,不舍地登上了开往学校的车。此刻那股久违的味道终是散开来,忽然就充斥了我那浮满了城市雾霭的肺腔。橘子的青涩、泥土的湿润、外婆手上陈旧又温暖的味道,在我混乱又忙碌的脑子里炸开。那片外婆的水湾远了,这份味道却渐渐沉淀下来……

  不知何时,外婆的麻袋被置在橱柜一角,渐渐蒙上尘埃,但我的桌上始终摆着一颗矮圆而洁净的柑橘。只是不经意瞥见,脑中突然就挤满了外婆去够橘子时的身影,转身给我递橘子时的身影,还有抱着半袋被推辞的橘子,茫然地站在路口看我们的车子无情驶离的身影……眼前时光飞逝,只是橘子仍悠悠坠在枝上,如灿灿的灯笼,为我点亮。

  总是觉得,城市太过浮躁。雾霭漫开了满天霓虹,却找不到一豆归宿的灯火。我想回到那天,忘却繁华,只在湿润清香的泥土间徘徊,看花芽初放,开满枝桠,缀上青果,缓缓红透。我想回到那天,树上悠悠坠着几个灿黄的柑橘,若一树橘灯,你用爱为我点亮。

  柑橘的清甜渐渐堵塞了喉咙,我的眼慢慢湿润。窗外就是雾蒙蒙的夜色,我们何曾缺少过点灯的人?探寻记忆深处,也许只是一丝萤火的温暖,可那也是另一个人的倾情相守。只是不要让用心点起的灯火,在浮躁与不安中褪色。

  香味渐淡,为我点灯的人在遥远的家乡,也将我的天空点亮。

  感谢那个为我点灯的人作文 篇8

  人生路漫漫,在这条大道上。总会有一些人与你并肩同行,即使他不等同于太阳,但总散发着璀璨的光芒。或许他不如高山,但那坚挺的背影总能搏得赞扬。尽管这过程美妙,但路也有尽头,车也会到站。离别的感伤渲染着情感的桥梁,回过头,却发现那段时光中我已悄悄成长。

  小学时代是我人生中的黑历史,我的一言一行都非常的“恶劣”。说的难听点就是一个学校的“刺头”。恶作剧是我的强项,成绩中的及格线对我来说遥不可及。这段时光里,我非常享受着这种无与伦比的轻松。但是,我却万万没想到,这种吊儿郎当的生活并不是我小学生涯的结局。

  唉,又是一堂无趣的数学课,为了消除同学们的愁云惨雾。于是,老师在台上讲,我却在台下说得不亦乐乎。这种事情老师早已司空见惯,但我还是免不了,进了办公室。这时,旁边一个扎着双马尾的女孩走到我身边。我回过头,她那尖锐的目光透过眼镜映射在我的眼珠上,阴森的气息扑面而来,仅仅只是个对视却吓的我一身冷汗。老师一本正经的说:“你呀,成绩总那么不理想,由你旁边的这位学习委员来管你吧,她来做你的同桌。”听到这,我整个人便从阳光明媚的春天栽进了寒风刺骨的冬天。我想抵抗,但潜意识却很清楚,这由不得我。她顺理成章变成我的同桌。

  她爱学习,我成绩差。她勤奋,我懒惰。她的规章制度加上我顽固的性格,一场场闹剧便上演起来。被硬生生拽到学习中早是家常便饭。但她有老师为她撑腰,我也只好接受这残酷的现实。但终有一次,我的脾气收敛不住了。

  暖风习习,花香缕缕。体育课上我漫步在操场,与同学们追逐打闹,正当游戏进入白热化时,只听见她向我喊道:“今天字还没写呢。”我没理会,可她的嗓子就像扩音器,不断扩大。囤积在我心中的怨气终于爆发了,她一句,我一句。从最开始的单人变为双人,我们吵的面赤耳红,不可开交。最终班主任才将我们支开,我将这段苦不堪言的生活一股脑的说出来。最后班主任便和我达成协议,如果我的成绩有较大的提高,那么这些都可以结束。

  往后的日子,我渐渐融入她的学习方式,成绩开始有好转。突飞猛进后保持在八成分。我打心底感谢她。

  她成就了今天的我,在我人生低谷伸出援助之手。这段记忆经过岁月的洗礼而一尘不染。她就是里面的主角。

  “星星点灯,照亮我的前程”我哼着歌,翻着泛黄的相册。

  感谢那个为我点灯的人作文 篇9

  即便渺小,只要能迸发出一点点光芒,那便也是不可缺的。

  读过《小王子》,其中塑造的一个点灯人的形象让我尤为感叹。那是一个很小很小的一颗星球上的点灯人,或许他的职业让人们觉得很荒唐,可他却近乎执拗地坚持着早上熄灭路灯,晚上再点燃的规定,即便这个星球的运转速度越来越快,最后到一分钟转一次,他也不偷懒。

  不得不承认,这样的工作确实很渺小,天空中多了抑或少了一颗闪耀的星星,又有谁会在意?这大概就是敬业吧。即便是那样渺小的职业,也认认真真地遵守着规定,做好自己的本分。

  现实生活中,我们身边又有多少这样的“点灯人”呢?

  清晨,是环卫工人们早早出工,迎着清晨的清凉和安静,拖着大扫帚,见证着城市的苏醒,他们的身影并不高大,他们都很平凡,很多人甚至看不起他们。可是,如果没有了他们每天清晨的辛勤付出,没有了他们的兢兢业业,这个城市,真的还能像这样的整洁干净吗?

  所以,感谢环卫工人每天对工作的负责,感谢你们的敬业。

  正午,每一家餐馆中都坐着忙了一上午的饥饿人群。厨房中,厨师们的铲子上下翻飞。这时,不论是路边最最普通的面馆、快餐店或是大餐馆,都是热闹的了。餐桌上,是五色的饭菜,可是厨师们在人们所见不到的后厨大汗淋漓地完成的。他们没有光鲜亮丽的外表,大多只是穿着一身朴素的.厨师装。可如果没有了他们,我们还能品尝到如此多的美食吗?

  所以,感谢厨师们认认真真地完成每一道菜,感谢他们的敬业。

  夜晚,夜市里人头攒动。小贩们有的手中挥舞着蒲扇,让烧烤的香气四溢。有的在滚烫的汤汁中飞快地添入面条,忙不迭地推出一碗接着一碗可口的面食。有的在瘦肉丸的锅中飞快地添入香菜、紫菜,一时间,汤汁的鲜香四溢。中国是美食大国,可如果没有了这些人,中国的饮食小吃还能如此有滋有味吗?

  所以,感谢无数在背后默默打拼的商贩,感谢他们的敬业。

  如此想来,我们身边又何曾缺少“点灯人”呢?只不过是我们不善于发现罢了。

  感谢所有的“点灯人”,是你们丰富了这个社会,这个国家,这个世界。

  感谢那个为我点灯的人作文 篇10

  一盏灯,一束光,没有太阳般夺目的光芒,但却一样可以驱除黑暗。

  我喜欢灯,不仅因为它的光芒可以驱除黑暗,还因为它的热量,给我温暖,让我有力量去“远航”。点灯人一打我来到这个世上的第一天起,我就认识了一个美丽的女子,我在她的怀抱里熟睡,吮吸着她的乳汁长大,她为我生命中的第一盏灯,带来了火种,并将它点亮。这点灯之人,就是我的妈妈,那颗火种叫做母爱。那盏灯,真的好亮,无论走到哪里,它总给我温暖,给我力量。我知道她不能伴我一生一世,但她为我点亮的那盏灯,却在我心间永存。忘不了她那班白的秀发,忘不了她粗糙的双手,忘不了她声声的教诲,也忘不了那盏灯的光亮。

  点灯人二记得7岁那年第一次踏进学校,我遇到了她们,这里的“她们”不再是一个人了,究竟有多少,我也真的是不记得了。不过她们却有着相同的地方,她们一起为我带来了一颗火种,点亮了又一盏明灯,她们是传授我知识的人,她们是不断教导我的人,人们将她们比作园丁与蜡烛,但我却将她们比作我第二个妈妈,她们有妈妈般的耐心与爱,用她们知识的火种,点亮了另一盏灯,这盏灯带我越过学业的海洋,登上人生的高峰。点灯人三我今年17岁,认识了好多人,有男有女,有老有少,但在他们之间总有一群人,默默的站在我身后,支持我,鼓励我,累了会与我分担,摔倒能将我扶起,他们便是我的朋友,朋友是什么?朋友就是:两个“月亮”背靠背,风雨同舟并肩走。他们用友谊的火种,点亮了我生命中的又一盏灯。

  一句话,一辈子,一声情,一杯酒……感谢你们,感谢你们为我点亮的每一盏灯,感谢每一个为我点灯的人。一盏灯虽只有一束光,但你们为我点亮的点点灯光,终能汇聚出太阳都无法比拟的炫耀光芒。

  感谢那个为我点灯的人作文 篇11

  记得7岁那年第一次踏进学校,我遇到了她们,这里的“她们”不再是一个人了,究竟有多少,我也真的是不记得了。

  不过她们却有着相同的地方,她们一起为我带来了一颗火种,点亮了又一盏明灯,她们是传授我知识的人,她们是不断教导我的人,人们将她们比作园丁与蜡烛,但我却将她们比作我第二个妈妈,她们有妈妈般的耐心与爱,用她们知识的火种,点亮了另一盏灯。

  这盏灯带我越过学业的海洋,登上人生的高峰。

  感谢那个为我点灯的人作文 篇12

  在4月20日那天,伴着浓浓的书香,我们迎来了薛家柱爷爷。

  不一会儿,薛爷爷就来到了大礼堂。霎时间,掌声雷鸣般的响起了。接着,薛爷爷就开始了他那精彩的讲座。在这次讲座中,我明白了,文章一定要慢慢读,书一定要慢慢看。看那些博大精深的书,读书的时候要广读。这样,才可以成为一个博学多才的人。

  其实,我是很喜欢看书的,每次拿到书本,我都流连忘返。可在以前看书的时候,我比较多的是浏览,没有真正的看进去。现在我明白了,要完成我自己的理想,成为一个有抱负的人,必须把一本书慢慢的,细细的去品味。这样,才可以读出书中的精华所在。

  在这次讲座上,薛爷爷提出写作文的三要素。首先,要学会记叙,再记叙的基础上,要有想象力。最后,是作文必不可少的一样:抒情。只有这样,才可以写出好的文章。我给自己总结了一下,我觉得自己在作文记叙这一方面不够,还需要再加强。

  读书给你知识,读书给你力量,知识从读书开始。我想书籍就像一位点灯的人,你去阅读书籍,那位点灯的人就会为你慢慢点亮成功的道路。

  感谢那个为我点灯的人作文 篇13

  阳光是我们和地球不可缺少的东西。植物需要阳光;动物也需要阳光;我们的成长也需要阳光。阳光可以带给我们温暖,照亮黑暗。我们在阳光下一步一步成长。

  早上,我们还没来得及睁开朦胧的睡眼,阳光就从窗户挤进来,染红了整个房间。像淘气的小女孩一样在我身边跳舞。这时,我睁开眼睛,伸了个懒腰,享受着清晨阳光带来的温暖。我心想:新的一天又开始了。

  推开窗户,窗外是一片生机勃勃的景象:微风习习,树在风中摇摆,鸟儿像一根棍子在电线上啁啾。到处都是鸟和花。阳光奉献给大地的每一片;每个角落;每一片草叶;每一个生命……绿色生命都在贪婪地吸收阳光带来的营养。

  但是阳光不仅仅意味着阳光。它也指的是世界渴望的温暖、感动和帮助...

  去年我发高烧,连续两天都没好。有过发烧经历的人都知道发烧有多难受:头晕、发冷、食欲不振……我一个人躺在床上,没有任何愤怒,心里默默抱怨。

  这时,妈妈走了过来,手里拿着一杯还冒着热气的水。坐在我旁边,抚摸着我的额头,安慰道:“你好点了吗?”喝点水。“我拿了水。母亲又说:“小心。”我看着她点头,吹了吹杯子里的热气,喝了下去。顿时一股暖流涌上心头。这不就是我们渴望的温暖吗?这不是我们渴望的阳光吗?

  是的,这是阳光,这是世界上最珍贵的财富。其实太阳一直在我们身边。我们应该学会探索、发现和感受。在享受阳光带来的温暖的同时,也不要忘记传达给别人,让别人享受到阳光带来的快乐和感动。

  阳光让我们欢笑,让我们成长。

  感谢那个为我点灯的人作文 篇14

  去谈他!他的年龄在35到38岁之间。他的胖胖的身材,幽默的语言,严谨的风格,很受学生的欢迎。他是我旅途中的阳光。

  开学第一天,他向我们做了自我介绍。他是个不怕麻烦又懂武术的班主任,所以我们偷偷叫他“吓人”。

  开学第二天,他给我们添了很多麻烦。他要求我们每个人在三天内写一篇自我介绍。“哈哈哈哈……”哇,这笑声太神奇了!我不禁出了一身冷汗。你知道,我的话在哪里,在我面前,是时代已经过去了吗?在我身后,下一代在哪里?,这是前所未有的丑陋。其他人都在“善言”的顶端,我在那里准备探索,可我还是像刚出生的猴子一样在山脚下,谁也爬不上去,只能无助地尖叫。那我们能怎么办?他“好吓人”,不怕麻烦又懂武功的老师!没办法。只能慢慢硬着头皮写。

  开学第三天,我就像提着一个一千斤的锅,拖着一万斤的铁块,一步一步向学校走去。“刘老师,林轩让你去办公室?”拜托。不出我所料,我一步一步迈着沉重的脚步走向办公室。只剩5米,4米了……我离老师办公室的门越来越近了。

  "为什么你字帖上的字这么难看?"

  嗯?我的字帖?哦!我知道我妈妈一定背叛了我。

  “我...我……”我语无伦次。

  “你看你的自我介绍比这个好多了。再接再厉。老师相信你。老师这次叫你来是为了鼓励你。”

  嗯?不,你为什么不按套路出牌?老师和我认真谈了一会儿。这些话足以让我自信。这些话足以让我爬上悬崖。这些话足以让我...

  这个胖乎乎的老师是我成长路上的阳光,是我小学的助推器。他是苏小姐。

  感谢那个为我点灯的人作文 篇15

  成长,对于很多人来说,可能只是身体的高度和力量!这些都是人们对版画的印象。所谓成长,是指随着年龄的增长而积累的经验,而是言语或行为的变化过程,这叫成长。一个人的成长是要经历无数坎坷的道路,也是要经历无数残酷的挫折,有苦有乐才能称得上成长。学习是成长的重要策略。每个人在成长之前都必须学习。学习学校各科的通识课程是为了促进智力的成长;我们对美的学习从来都是专业知识,也是技能的成长。在群体生活中,我们学会了如何与人相处,如何关心,如何做人,从而培养出相互包容的高尚情操,这就是人格的成长。在学校各种教育的熏陶下,我们努力从多种来源获得美德,并与时俱进。我们很幸运出生在这个进步的时代,没有遭受战争的苦难。现在大家都小康了,社会教育普及了。要力争上游,勾勒轮廓,才能成为国家的栋梁,成为下一代的好榜样。

  我们要在德、智、体、群、美教育上均衡发展,融会贯通,使我们无法完成学习的目的。除了成长,我们还要感谢每一个支持过我们的人。从出生开始,我们就变成了一个年轻人。我们不是被很多人关心过吗?正因为如此,我才能顺利的学习成长至今。在家里,我要感谢父母兄弟;在学校,我想感谢我的老师和同学。在社会上,我要感谢每一个人,而不是感谢天地万物。越长大越应该感恩。小心别忘了,我们必须一点一滴地偿还。况且,我们的学习和成长,是一段受他人恩惠的煎熬之旅。为什么我们不感恩?每个人都应该怀着感激的心情努力学习,以便变得更强、更强、更好。

  感谢那个为我点灯的人作文 篇16

  每当太阳温暖一会儿,哪怕是有点热的时候;每当雨过一时,哪怕是有点大的时候;每当新叶绿了一会儿,哪怕是一点点绿,栀子花叶间就生出一朵白花和白骨的蓓蕾。从小到大,总有栀子花香。

  小时候,我总是喜欢在树下享受快乐。小时候,我喜欢踮起脚,仰着头,从树叶中窥探它们的丰富。花儿露齿而笑,树满玉,树满香,我陶醉在花房里,整天围着栀子花树走。夕阳西下,晚风吹来,我享受着晚风夹杂着花香。我和爸妈围着栀子花树坐着,有说有笑。原来生活就是这么美好。

  一天天,我长大了,想上小学。一天下课后,我惊讶地发现学校的花园里也有一棵栀子树。下课后,我总是喜欢拿着课外书来到树下,在有花的书海中畅游,沉醉,着迷。有时候上课有大风吹,我就很难专心上课。经常看着窗外,看到栀子花被大风吹落,心里会纠结在一起。下课后,我迫不及待地来到树下,看到洁白明亮的花瓣静静地躺在地上,仿佛依偎在大地母亲的怀里。有时候下课,有微风吹过,一只只白蝴蝶轻轻飞下来,捡起一只放在书里,埋在心里。

  突然,我和学校分开了,和老师同学分开了,和喜欢的栀子花树分开了。虽然失望太多,但我依然面带微笑。我把最美的笑容留在了栀子花树下。我想起读书的声音还飘在栀子花树下,操场上的欢呼声还留在栀子花树下。栀子花树见证了我的成长。虽然栀子花的香味里有太多的失望和留恋,但是是栀子花树让我度过了学校最美好的时光。

  到了初中,虽然学校里没有栀子花树,身边的栀子花树也终于倒下了,但是栀子花树依然活在我的心里。

  每年软绵绵的五月,栀子花盛开的时候,妈妈总喜欢在我的卧室里放一个装着栀子花的玻璃杯,屋子里充满了清香。多少次在栀子花的香味里做了一个甜甜的梦?梦里听到语文老师的各种提醒,所以很熟悉;梦里听到同桌清脆的笑声,好怀念。在梦里,我还看到校园里月亮的阴影里漂浮着和我一样高的小树,鸟儿在其中啁啾...我妈也喜欢洁白明亮的栀子花花瓣。我妈总是把掉在地上的花瓣捡起来,洗干净,擦干,放在小口袋里,挂在房间里,享受花香。栀子花也有自己的甜美。

  我是带着栀子花的香味长大的,老师、同学、父母的爱像栀子花的香味包围着我。我是带着花长大的。

  感谢那个为我点灯的人作文 篇17

  在我的记忆里,我是一双手长大的。

  无聊的时候,这双手很普通;寂寞的时候,这双手很温暖;当我害怕的时候,这双手让我期待;你着急的时候,这双手很粗糙;当我长大后,这双手让我怀念...

  大手牵小手

  我小的时候,父母很忙。我被送到外婆家,记忆似乎从这里开始。奶奶每天拉着我的手去河边玩水,去山上采花,去超市购物,去市场买菜,去医院看病,去朋友家...奶奶的手牵着我走过童年,那是一段美好的时光。小时候没想过他们是什么样的手。我只知道这些手对我来说最大的特点是它们是非常大的手...

  粗糙的手

  我上小学的时候有一群很好的朋友,我们是放学路上最开心的!每天都是说说笑笑打打闹闹。有一天,我在放学的路上不小心摔倒了,腿上流了很多血。家里没人,我就去了外婆家。我一进屋,奶奶就苦恼地说:“哟!你怎么了?”(山东话)我当时很不爽,就说:“明明看到伤口也没包扎!”奶奶拿纱布和药给我包扎伤口,不小心碰了一下。我大叫:“啊!手好粗,都碰到我伤口了!好痛!”奶奶什么也没说,他一定很难过。

  温暖的手

  真倒霉!家里没人,电话还拖欠着,天快黑了,哪儿也去不了。我的心里充满了孤独和恐惧。正在这时,门铃响了。是奶奶!“今天,你父母回来得很晚。回家跟我睡。”“嗯”一路上,我奶奶拉着我的手。不知道为什么。这个时候我的手好温暖。

  让我怀念成功

  上了初中,搬到延吉,离外婆家很远。我常常回想起我在外婆家住过的小东西,以及引领我成长的双手。

  从小到大,她牵着我的手

  外婆辛苦了一辈子,手也粗糙,外婆和师父从小就很爱我。

  最后,我要感谢所有关心我、爱我的人,祝他们永远健康快乐!

  感谢那个为我点灯的人作文 篇18

  打开记忆的相册,照片依然历历在目。其中一张是我很小的时候学会走路的时候拍的。照片中,妈妈拉着我的手,摇摇晃晃地学走路。要不是这张照片,我都不记得自己是怎么学会走路的了,而让我感触最深的是上学和放学方式的改变。

  那是一个凉爽的秋天,微风习习,我即将成为一名小学生。我妈带我去了一个陌生的学校,把我交给了老师。老师拉着我的手,把我领进了教室。从此开始了刻苦的学习生活。像妈妈一样,老师在生活中照顾我,在课堂上教给我知识,这也是我成长的一个关键环节。

  记得小学低年级的时候,每天早上爸妈都骑自行车带我去上学。美国是一个车轮上的国家,我是一个骑自行车长大的孩子。在一辆小自行车的后座上,我一天天长大。

  直到他们几乎不能开车送我,我的父母每天都带我乘公共汽车去学校。但是这种方式效率太低。没几个月,他们就让我坐车上下学了。是的,我每天都要乘公共汽车去学校。但是我一开始不明白,和父母吵架,说他们根本不爱我。但最后我还是接受了这个现实,反而是妈妈每天陪我走到车站,然后我一个人上车去上学。这个时候,我很少再牵妈妈的手。

  不知道过了多久。我渐渐自己上下学了,不用送我去车站了。更多的交流是她从阳台伸出脖子看着我的眼睛,在我下楼的时候向我招手。傍晚,我走下天桥,看到阳台的窗户里有对我的期待,等着我平安归来。

  我不再和妈妈手拉手走路了。我想是因为长大了,不需要有人牵着手了。妈妈不是没用吗?没有,她每天都比我早给我做早餐,叫醒我,给我准备好所有的学习资料...在一次大考之前,我找不到我的一篇论文,所以我生气地责怪我妈妈,她弄丢了我的论文。我妈什么都没说,她想帮我找,我放弃了希望。妈妈找了一夜,汗流浃背,终于在我书包口袋里找到了那张纸。

  前几天我妈让我帮她一把。我很久没有牵过妈妈的手了。我发现她的手变得粗糙了...

  如果不是我妈,我也不会有今天的我,我的任何一项成就都离不开我妈。从小到大,我从未离开过妈妈,牵过我的手。

  感谢那个为我点灯的人作文 篇19

  一束阳光透过窗户照在孩子的手上,孩子的手紧握着拳头,仿佛手中握着阳光。

  他睁开眼睛,揉了揉朦胧的睡意,坐了起来。他看了看表,注意到手里的阳光,笑了笑,拿起书包就往学校跑。

  语文课。

  老师说;“我们这个班不上课,但是今天的作业是写日记!”“啊?!"全班同学齐声喊道。“你放心,你才一年级,你能写一个字,随便你写。”

  他环顾四周,没有看到任何人在写字,抱着头,咬着笔杆。

  回家后,他立即告诉妈妈关于写作文的事。妈妈没有告诉他写什么,只是说:“你觉得日常生活中有意义的就写吧,就像你老师说的那样。”

  于是,他想了一会儿,写了他的第一篇日记。只有一句话:今天我和妹妹在下棋,我就教她。

  其他的他都不管,直接交了。他发下去的时候,看到这本日记下面还有三颗红星。

  “这次有几篇写得很好的作文。我们来看看他们的文章。”第一篇三星文章长达100多字,描述了一家人吃饭的场景。虽然很复杂,但毕竟是大一学生的作文。第二篇描述了一个娃娃的长相,也是三星评价的,接近100字。

  他很不解:他们为什么写这么长?这时,老师读了他的文章:“这是一篇很有意义的文章:今天我和妹妹在下棋,妹妹不会下棋,我就教她……”

  从此他明白了一个道理:有时候写文章不仅仅是文字的问题,不要被文字限制和束缚。写一堆像流水账一样的东西来凑字数是不对的。

  ……

  六年级没有语文课,但是毫无征兆的,下雨了。风呼啸着吹进来,许多练习本和窗帘飞了起来。老师赶紧关上窗户,然后转过身,意味深长地笑了笑:“我们今天还没布置作业,写一篇关于雨的作文吧——你一定猜到了,现在可以出去观察了!”

  同学们叹了口气,来到楼道里,心想:这么浓的水汽吹来的风,在这炎热的夏日里,颇有沁人心脾的感觉。他想到了其他的事情。

  回到教室,学生们还在写同样的东西:“天阴了,有暴风雨”,他有一个奇思妙想,把雨的比喻拟人化,和各种天气现象联系起来,但只写了300字。

  但是这么短的一篇文章,老师在上面打了A和6+s(老师有点疯狂)。

  后来,他搬家了。

  早晨,太阳不再落在他的手上,但他不再需要手中可以轻易抓住的阳光。就像PlantsvsZomebies这个游戏,白天会有阳光落下,晚上不会;虽然晚上没有阳光,但他不再是一棵幼苗,而是一棵正在生长的阳光蘑菇。

  他比向日葵便宜,但是长大了,他只需要一点点阳光。最终,他在成长的道路上融合了阳光,迸发出巨大的能量。这种能量不正是他需要的吗?

  感谢那个为我点灯的人作文 篇20

  迷茫,孤独,彷徨...

  悲伤,痛苦,忧郁...

  不止一次,我浑浑噩噩的生老病死,也不知道是什么,活像行尸走肉,对生命的不尊重!

  有时候我总会思考人生的意义。我是谁?我为什么来,从哪里来,又去了哪里?这些问题一直困扰着我,让我痛苦。我记得以前思考过这样一个问题,现在终于明白,向别人学习是一件好事。也许愚蠢地过着广阔的生活是幸福舒适的。但我还是觉得这个世界上有大智慧。最起码人生真的是分等级的。这位活了一辈子的老人,在他弥留之际,他眼中的世界与我们眼中的世界截然不同。世界的沉浮,他经历的沉浮,也看透了。他眼中的世界清澈无瑕。和我们迷茫苍白的无助完全相反。我也相信,这个世界上除了像老人一样博学之外,还有另外一种人,那就是智者。

  为什么要成为智者?“天才在于学习,聪明在于积累。”智慧的获得不仅仅是能力的培养,更是素质的锻炼。多读书能让人变得聪明,至少脑子不会空,但是很扎实。但是人生苦短。我们毕竟还是“孩子”,总会犯错。所以,我想说,我们活在世上是为了知道这个世界更准确。

  作为一个生命,享受生命中的快乐才是最真实的。世界上,不是每个人都能惊天动地;你不可能全能。所以,平平淡淡才是真!

  然而,真正的幸福来自于为目标付诸行动的过程。你自己的幸福无非是满足自己的私欲:爱恨情仇;钱、权、色、利等。,这是一首小小的《音乐》;巨大的快乐在于给每个人带来快乐,放大快乐,像流感一样感染每个人。

  虽然现在很迷茫,但还是很憧憬未来。这就是对生命本质的乐观,这是一个人的身体所固有的,而不是排他性的。当然,我走在地球上,总能迎合世界。人生分境界。如果我得到了我的野心,我就上升到一个更高的境界;然后随着思想上升到一个新的高度;直到今天,当我行动了,我达到了一个新的水平。但是到现在,我发现以前的路已经不存在了。我没有过去,却失去了未来。这样,痛苦又会转过来。我要找回自我!

  我是这样想的:重新定义我思想的基础和我灵魂的栖息地。现在我身处困境,可以通过过去的探索得到启示。至少不会那么迷茫,那人生就不会有那么多阻碍。然后,加快步伐,按照那个指令一步一步地练习。在世界上,我有清醒的认识,在事情上,我有坦然的态度。

  为了一个目标,为了一个承诺,我要战斗,战斗;为了一个信念,为了一个好的初衷,我毫不犹豫。虽然我曾经忘记了为什么打架,但是一旦决定了,就没有后悔!

  我想用我的新姿态见证每一个感动的瞬间。世界因为我变得精彩!

  我,就是我,不可复制,不可比较!

  感谢那个为我点灯的人作文 篇21

  成长之路就像一本伊索寓言,里面蕴含着丰富的哲理…

  “人各有命”。输了就赢了,赢了就输了。在成长的路上,很多不如意的事情经常发生,但也有很多自我满足的事件。就是这样一个地方,启发我们珍惜眼前的美好。如果失去了,应该庆幸还有一个美好的开始。

  "冷冷地看着成千上万的手指,像蝎子牛一样低头。"面对恶势力,我们要做的是反抗,而不是屈服。鲁迅的一句话,让我知道了成长道路上的方向,知道了如何分辨是非,走上了正确的道路。

  淡泊名利。居里夫人和她的丈夫发现了镭,但他们不贪图权力和财富,放弃了申请专利和放弃了一笔财富。居里夫人的这种高尚品质不止一次提醒我,千万不要被一时的利益冲昏头脑,这意味着我在成长道路上的脚步更加坚定。

  懂得在逆境中创造希望。鲁滨逊漂流记明确告诉我,遇到挫折并不可怕,因为“天无绝人之路”,只要我们仔细观察,一定会找到解决问题的办法。因为这个原因,让我带着自信和信心走完成长的每一步。

  “为中国的崛起而读书。”想想周恩来、毛泽东和其他伟人的成功事迹,想想他们对我们青少年的期望,每一句智慧的话语无时无刻不在激励着我们。让我们知道,要为祖国做贡献,就要有丰富的知识,也因为有了丰富的知识,我成长的路上荆棘越来越少。

  我对过去的事情没有任何依恋。也许我们昨天获得了巨大的荣誉,但我们不能只睡在过去的梦里,因为也许明天你会获得更多的荣誉!没错,我们不需要把自己的错误当成错误,也不需要千百次的责怪今天的幼稚,因为还有更多的路等着我们去走,等着我们去发现生活中的美好。

  成长的道路就像一只一直在跳舞的蝴蝶。它要经历很多磨难才能从毛虫变成神奇的生物。我在挣扎,我在努力,我在努力做一只蝴蝶。

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